België lanceert nieuwe strategie voor wereldburgerschapseducatie

Brussel, 16 mei 2024 – Op 22 april vond een belangrijke gebeurtenis plaats in Brussel: de lancering van de nieuwe strategie voor Wereldburgerschapseducatie (GCED) door de Belgische voorzitter van de Raad van de Europese Unie. Dit evenement, dat nu bijna een maand geleden plaatsvond, blijft een belangrijk punt van discussie en reflectie in zowel het onderwijsveld als de internationale samenwerkingsgemeenschap.

Strategie Bekendgemaakt: Een Stap Vooruit voor Onderwijs en Solidariteit

Op die bewuste dag benadrukte de Belgische minister voor Ontwikkelingssamenwerking het belang van wereldburgerschapseducatie in het bevorderen van internationale solidariteit en het aanpakken van grensoverschrijdende problemen zoals de klimaatcrisis, mensenrechten, oorlogsdreiging en migratie. De minister stelde dat deze vorm van onderwijs essentieel is voor het ontwikkelen van empathie en begrip voor diverse achtergronden en situaties.

Paradigma’s

De lancering van het strategiepapier werd goed ontvangen door zowel Belgische als Europese belanghebbenden. Deskundigen op het gebied van internationale betrekkingen, economie en inclusie deelden hun inzichten over de grenzen van de huidige paradigma’s en de noodzakelijke alternatieven voor een rechtvaardige en duurzame wereld. De bijeenkomst werd gekenmerkt door constructieve debatten en diepgaande discussies over de rol van onderwijs in het bevorderen van wereldburgerschap.

Rol van het Global Education Network Europe (GENE)

Het Global Education Network Europe (GENE) speelde een cruciale rol bij het opstellen van de nieuwe strategienota. Deze organisatie, bestaande uit vertegenwoordigers van Europese ministeries en agentschappen, heeft actief bijgedragen aan het beleid en de ondersteuning op het gebied van wereldwijde educatie. Hun betrokkenheid bij de lancering van het strategiepapier benadrukte het belang van samenwerking op Europees niveau.

Toekomstperspectieven voor Wereldburgerschapseducatie

De Europese Verklaring over Wereldburgerschap tot 2050, goedgekeurd in 2022, blijft een leidraad voor deze vorm van educatie. Wereldburgerschapseducatie wordt gezien als een krachtig middel om mensen te helpen kritisch na te denken over de wereld en hun rol daarin, en om hen te motiveren tot actie voor sociale en klimaatrechtvaardigheid, vrede en solidariteit. De lancering van de nieuwe strategie markeert een belangrijke stap in het bevorderen van deze doelen.